Jongeren stap voor stap sterker maken voor een duurzame toekomst
Binnen SUSE streven we naar een wereld waarin jongeren niet alleen worden voorbereid op de banen van morgen maar ook actief bijdragen aan het creëren van een sociaal inclusieve en duurzame gemeenschap.
Onze missie is jonge geesten te voorzien van de ondernemersvaardigheden welke ze nodig hebben om het verschil te kunnen maken. SUSE wil bovendien jongerenwerkers inspireren met innovatieve, digitale lesmethodes.
Waarom SUSE?
Empowerment van jongeren
Ons doel is om de kloof tussen het bedrijfsleven en jongeren te dichten en ervoor te zorgen dat zij over de kennis en vaardigheden beschikken om de veranderaars van de toekomst te worden.
Innovatief curriculum
Ons project richt zich op het geven van praktisch ondernemerschapsonderwijs waarbij we het belang van de Duurzame Ontwikkelingsdoelen benadrukken en een haalbaar bedrijfsmodel presenteren voor jonge mensen.
Digitale coaching
Door jongerenwerkers digitale vaardigheden bij te brengen, zorgen we ervoor dat de volgende generatie een holistische opleiding krijgt waarbij technologie wordt gecombineerd met ondernemerschap.
Boeiende competitie
SUSE organiseert lokale wedstrijden waarbij jongeren hun sociale of duurzame bedrijfsidee kunnen presenteren.
Of je nu een ambitieuze jongere, een toegewijde jongerenwerker of een betrokken gemeenschapslid bent, er is een plek voor jou bij SUSE. Ontdek de transformerende kracht van duurzaam en sociaal ondernemerschap!
Samen kunnen we de toekomst vormgeven door onze jeugd meer kansen te geven, sterkere netwerken op te bouwen en gemeenschappen te stimuleren die duurzaamheid en sociale inclusie voor toekomstige generaties vooropstellen.
SUSE wil jongeren tussen de 15 en 25 jaar en jongerenwerkers bewust maken van sociaal en duurzaam ondernemerschap. Daarvoor is een trainingscurriculum ontwikkeld wat leidt tot een sociaal ondernemingsidee dat kan worden gepresenteerd tijdens lokale pitchwedstrijden.
Gefinancierd door de Europese Unie. De meningen en standpunten zijn echter van de auteur(s) en weerspiegelen niet noodzakelijkerwijs die van de Europese Unie of het Europees Uitvoerend Agentschap voor Onderwijs en Cultuur (EACEA). Noch de Europese Unie, noch het EACEA kunnen hiervoor verantwoordelijk worden gehouden.